拉丁美洲科编辑:费德里科•纳瓦罗智利奥希金斯大学(总编辑);Violeta Molina-Natera，哥伦比亚Javeriana Cali Pontificia大学(西班牙语文本编辑);维拉Cristovao， Universidade Estadual de Londrina，巴西(葡萄牙语文本编辑);Ana M.Cortéslagos，锡拉丘兹大学（助理编辑）。
系列的编辑:琼·穆林北卡罗来纳大学夏洛特分校;马格努斯Gustafsson，查默斯理工大学;特里·迈尔斯扎，乔治梅森大学;和费德里科•纳瓦罗，奥希金斯大学。
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的拉丁美洲部分的写作研究的国际交流Book系列发布对同行评审的书籍关于写作，作家，写作教学以及从拉丁美洲观点的学术写作实践。它还提供最初在该地区发布的公认的同行评审书籍的重新版本。国际交流系列的第一个区域一部分旨在考虑拉丁美洲的繁荣学术生产，并在全球奖学金和其他传统之间建立平等交流的桥梁。
在Web和低成本打印版上自由地提供，La Parts通过以多种语言自由提供奖学金来传统国际交流系列和较大的WAC清算所的目标。出版物包括解决区域挑战，扩大当地传统的理论和实证作品，并与国际讨论有关写作的国际讨论。所有文本都经过一个双重同行评审过程，由拉丁美洲部分编辑委员会和国际交流系列编辑推荐。
卡雷拉斯和波斯格拉多之间的合作生产Elvira Narvaja de Arnoux编辑
这本编辑过的作品集，由Elvira Narvaja de Arnoux执导，反映了拉丁美洲写作学者在研究生写作方面持续的工作。这本书的作者都是在阿根廷和墨西哥从事阅读和写作的联合国教科文组织Cátedra的地区参会者和成员。他们以论文主任、研讨会和论文研讨会协调人的身份写作，职业范围广泛。更多的
这是Discurso工作室。Miradas上面我作者:Oscar Iván Londoño Zapata
OscarIvánLondoñozapata一般提供了语篇研究的原创介绍，并特别了解拉丁美洲的话语研究。通过一系列访谈，在该卷中包含的地区的基础作者的工作，通过一系列访谈，概述了各种话语研究方法，可以在拉丁美洲找到。......更多的
对附属物的描述:纪律和附属物的描述费德里科·纳瓦罗(Federico Navarro)和安德烈·雷维尔·希昂(Andrea Revel Chion)著
这本书从一项创新的机构提议——“学校写作计划”(School Writing Program)中提出了关于读写教学和学习的关键问题，该计划自2011年起在布宜诺斯艾利斯(阿根廷)的一所中学的初始和高级课程中采用了写作方法。学校写作常见的两个方面和学科的具体方面都是从创造性和规范的重写文本的工作:基本识字技能，元技能，学校论述体裁，信息通信技术和法规。作者讨论了早期的结果，显示了对学生和参与的老师的积极影响. ...更多的
对坎比奥教育背景的认同探讨Guadalupe López Bonilla和Carmen Pérez Fragoso编辑
这本经过编辑的合集的章节促进了对不同教育社区和环境面临的挑战的理解。利用话语和身份的概念，这项工作分析了不同的教育行动者在地方、国家和全球层面的变化背景下存在的问题关系。这本书将特别感兴趣的研究人员，教师，和那些在教育研究. ...培训更多的
Conocer la Escritura: Investigación Más Allá de las Frontera | Knowing Writing: Writing Research across BordersCharles Bazerman, Blanca Yaneth González Pinzón, David Russell, Paul Rogers, Luis Bernardo Peña, Elizabeth Narváez, Paula Carlino, Montserrat Castelló， Mónica Tapia-Ladino编辑
这本书的章节突出Ibero-America写作研究的快速发展,以其强烈的关心关键思想,教育进步,共同发展,与全球新方法写作,注重写作的关系和知识的增长在个人、职业和社会…更多的
¿quéselee y se esitch en la iseratiadad colombiana？Mauricio Pérez-Abril和Gloria Rincón Bonilla编辑
这本书展示了跨机构研究项目的发现，“在哥伦比亚大学阅读和写作的目的是什么?”为巩固民族学术文化做出了贡献。”我们收集了定量和定性的数据，各种利益相关者(如学生、教师和大学管理人员)参与了这个项目。该项目是为哥伦比亚. ...高等教育写作公共政策制定指导方针的初步步骤更多的
En Carrera: Escritura y Lectura de Textos Académicos y professionalLucía Natale编辑
该集合提供了在本科高等教育中涉及学生学术和专业发展的一些流派的关键描述:学术评论，论文，艺术状态，案例研究，产品评估，程序手册，和社会干预项目。这本书还提供了理解和引用复杂文本的指南。从这个意义上说，它对专业人士、大学生和对在他们的课程中包含特定学科的写作技能感兴趣的教授很有用。更多的
变化世界中的体裁由Charles Bazerman, Adair Bonini和Débora Figueiredo编辑
二十四章变化世界中的体裁,反映了学者的工作在欧洲,大洋洲、北美和南美,选择从逾400场演讲SIGET IV(第四类型片研究国际研讨会)在校园里的UNISUL图巴郎港口举行,巴西圣卡塔琳娜州,2007年8月——世界上最大的收集类型,日期……更多的
描述Través del Currículum。Una Guía de Referencia |课程写作参考指南作者:Charles Bazerman, Joseph Little, Lisa Bethel, Teri Chavkin, Danielle Fouquette, Janet Garufis
贯穿课程的写作参考指南追溯贯穿课程写作运动的起源，从英国中学教育，到美国高等教育的蓬勃发展，再延伸到美国中小学教育。作者通过对小学、中学和高等教育WAC教学和学习的研究回顾了他们的历史文献。随后的章节探讨了WAC与“写作学”理论、研究和教学法的关系，以及它与学科运动中“科学修辞学”和“写作”的相互作用....更多的
WAC交流中心支持教师跨学科写作。该网站得到了科罗拉多州立大学及其编辑工作人员、编辑审查委员会和数百名成员的支持，这些成员通过他们的合作，增加和更新了网站上的信息。欲了解更多有关票据交换所的信息，请参阅我们的网站信息页面．科罗拉多大学出版社是一个非盈利合作出版企业，部分由亚当斯州立大学，科罗拉多州立大学，路易斯堡学院，丹佛大都会州立大学，科罗拉多大学，北科罗拉多大学，怀俄明大学，犹他州立大学，西科罗拉多大学。欲了解更多信息，请访问upcolorado.com．
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