提交及检讨程序

的任务的学术。写作是为在整个课程中对写作和演讲感兴趣的学者提供信息和交流机会(CAC)。本刊欢迎以下投稿:

• 关于CAC理论、实践和研究的文章(线性和超文本)
• 关于CAC理论、实践和研究的出版物综述
• 以前在学术会议上发表但未在其他地方发表的论文
• 学位论文和硕士论文涉及整个课程的交流
• 与CAC有关的教材和教学实践报告
• 在CAC项目评估和研究项目中收集的主要研究资料
• CAC项目建议书，资助建议书，项目设计和项目评估
• 用于各种培训研讨会的材料(例如，为特定学科的教师，为学生)

审查程序

我们的编辑委员会对所有投稿进行了审查，并向投稿者提供了签名的评论。作者的身份和从属关系对审稿人是隐藏的，在某种程度上，“手稿”是用来隐藏身份和从属关系的。使用下列程序审查捐款:

文章至少有两名编委会成员对其进行了审查。审稿人提供了对投稿的签名评论，建议(1)接受，(2)接受指定的修改，(3)修改和重新提交，或(4)拒绝。接受或拒绝一篇文章的决定是基于文章的质量及其与CAC理论、实践和/或研究的相关性。

不请自来的评论由《评论》编辑和编辑委员会的另一名成员评审。审稿人将对投稿提供签名评论，建议(1)接受，(2)接受指定的修改，(3)修改和重新提交，或(4)拒绝。接受或拒绝审查的决定是基于审查的质量和被审查出版物的CAC理论、实践和/或研究的相关性。

曾在会议上发表但未在其他地方发表的论文至少有两名编委会成员对其进行了审查。审稿人将对投稿提供签名评论，推荐(1)接受或(2)拒绝。决定是否接受之前在会议上提交的一篇论文是基于其贡献的质量及其与CAC理论、实践和/或研究的相关性。

提交程序

投稿可以采用HTML格式的Web文档或电子手稿的形式(首选Corel WordPerfect、Lotus WordPro或Microsoft Word)。虽然以HTML格式提交的文章最好由作者编码，但也为不精通HTML文档编码的作者提供了支持。

风格

当引用印刷来源时，投稿符合最新版的指南美国心理学协会出版手册(APA)。当引用电子来源时，贡献符合的指导方针开发的学术。写作引文编辑，Janice R. Walker。这些指导方针是基于哥伦比亚在线风格指南，由Janice R. Walker和Todd Taylor开发，并得到了联队．的信息哥伦比亚在线风格指南可在http://www.columbia.edu/cu/cup/cgos/index.html．

作者被鼓励在一个方面背离APA的风格:他们被要求提供被引用来源的作者的名字而不是首字母缩写。